مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات از ثبت ۱۲ هزار و ۱۸۰ شکایت در سامانه پاسخگویی آموزش و پرورش خبر داد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه فنی، حرفهای و کاردانش با اشاره به ارزیابی عملکرد استانها در حوزه آموزشهای فنی و حرفهای گفت: عملکرد تمامی استانها در سه محور آموزش، توسعه و سایر شاخصهای تخصصی مورد ارزیابی قرار گرفت و کارنامه عملکرد هر استان نیز در اختیار مدیران قرار داده شد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اجرای جدی طرح «هر دانشآموز یک مهارت» از ابتدای سال تحصیلی جدید، گفت: طبق این طرح دانشآموزان دوره اول متوسطه باید در طول تحصیل خود حداقل یک مهارت را فراگیرند.
بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، دانش آموزی فارغ التحصیل در دوره دوم متوسطه روزانه شناخته میشود که در همه واحدهای درسی دوره دوم متوسطه رشته مربوط، قبول شده باشد و «معدل کل» وی کمتر از ۱۰ نباشد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اولویت این سازمان برای ساخت و تجهیز هنرستانها، از استانداران و مدیران کل آموزش و پرورش خواست تا با بهرهگیری از ظرفیتهای قانونی، مسیر تامین تجهیزات هنرستانها را هموار کنند.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به نقش راهبردی المپیادها و برنامههای تربیتی، بر توسعه فرصتهای رشد استعدادهای دانشآموزی، تقویت شبکه نخبگان و توجه به تربیت متوازن در مدارس سمپاد تأکید کرد.
لطیفی:
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به تفاوت ماهوی کتابهای درسی و مجلات رشد، انعطافپذیری، روزآمدی و سیال بودن مجلات را از مهمترین ظرفیتهای آنها دانست و افزود: مجلات میتوانند ابزار مناسبی برای ارائه محتواهای متناسب با برنامه درسی مدرسهای و نیازهای متغیر مدارس باشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشوپرورش بر همافزایی میان دو حوزه آموزش و ارزشیابی تأکید کرد و گفت: آموزش و ارزشیابی دو بخش جداییناپذیر نظام تعلیم و تربیت هستند و هرگونه تحول در آموزش، بدون همراهی نظام ارزشیابی امکانپذیر نخواهد بود.
قاسمی:
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور، آخرین وضعیت اجرای طرح جهش تحصیلی سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ را تشریح کرد.
در راستای نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، تفاهمنامه همکاری مشترک کمیته امداد با سازمان نوسازی مدارس برای ساخت ۴ پروژه نیمهتمام آموزشی با محوریت ساخت هنرستان در مناطق محروم امضا شد.